թիվը և եղանակը բայի հատկանիշնեն են։ Բայը ունի 3 դեմք՝ առաջին երկրորդ երրորդ։ Բայի առաջին դեմքը ցույց է տալիս խոսողի Գործողությունը, և գործածվում է ես, մենք անձնական դերանունների հետ. Օրինակ գրում եմ, գրեցի, գերել եմ, գրելու եմ կգրեմԿգրենք, գրելու ենք գրում էինք։ Բայի 2րդ դեմքը ցույց է տալիս խոսակցի գորոծողությունը և գործածվում է դու, դուք... Читать далее →
Հանրահաշիվ դաս6
Ա․ 2x-x<2+1 2x-x=x, 2+1=3 x<3 (-∞;3) Բ․ -7x+4x<-3+5 -7x+4x=-3, -3+5=2 x<2/-3 x<-0,6, (-∞;-06) Գ․ 5x-2x-8x+x-12x+2x>7 3x-8x-5x-4x-16x=-14x -14x>7 x>7/-14 x<0,5 (- ∞;-0,5) Դ․ Ա․ 2x+3x>4+1 2x+3x=5x, 4+1=5 x>5/5 x>1, (1;+∞) Բ․ x+2x+x<16+5-1 x+2x+x=4x, 16+5-1=20 4x < 20 x<20/4=5 x<5 (-∞;5) Գ․ 2x-x<3+1 2x-x=x, 3+1=4 x<4, (-∞;4) Դ․ Ա․ x<4-1+5 4-1+2=5 x<5, (-∞;5) Բ․ 2x>12-3+1 12-3+1=10 x>10/2x... Читать далее →
Баскетбол
Зимой 1891 года студентам колледжа Молодёжной христианской ассоциации из Спрингфилда, штат Массачусетс, вынужденным выполнять гимнастические упражнения, считавшиеся в то время единственным средством приобщения молодёжи к спорту, было очень скучно на занятиях физического воспитания. Однообразию таких занятий необходимо было положить конец. Выход из этого положения нашёл преподаватель колледжа Джеймс Нейсмит. 21 декабря 1891 года он привязал две корзины из-под персиков... Читать далее →
Իրան
Իրանն ընկած է Ասիա աշխարհամասի հարավարևմտյան մասում և զբաղեցնում է Իրանական բարձրավանդակի ընդարձակ տարածքի 2/3 մասը՝ Միջագետքից մինչև Կոպետ-Դաղի կատարները տարածվելով մոտ 1400 կմ, և Արաքսից մինչև Պակիստանի սահմանակից Բելուջիստան՝ մոտ 2250 կմ։ Երկրի տարածքը կազմում է 1 միլիոն 648 հազար կմ²։ Այն հավասար է Մեծ Բրիտանիայի, Ֆրանսիայի, Գերմանիայի, Իտալիայի, Բելգիայի, Իռլանդիայի և Դանիայի տարածքները միասին վերցրած։ Հյուսիսում Իրանը սահմանակցում է Հայաստանի Հանրապետության, Ադրբեջանի Հանրապետության, Թուրքմենստանի Հանրապետության, հյուսիս-արևմուտքում... Читать далее →
թուրքիա
Թուրքիան լինելով միջմայրցամաքային երկիր աշխարհի այն փոքրաթիվ պետություններից է, որի տարածքը միաժամանակ գտնվում է երկու աշխարհամասերում։ Ասիական Թուրքիան, որը ներառում է երկրի ընդհանուր տարածքի 97 %-ը, Թուրքիայի եվրոպական հատվածից բաժանվում է Բոսֆորի և Դարդանելի նեղուցներով, ինչպես նաև Մարմարա ծովով։ Եվրոպական Թուրքիան կազմում է երկրի ընդամենը 3 %-ը։ Թուրքիայի տարածքն ունի ավելի քան 1,600 կիլոմետր երկարություն և 800 կիլոմետր լայնություն, իսկ ընդհանուր մակերեսը՝ ներառյալ լճերն ու... Читать далее →
Շնչառական համակարգ
Շնչառությունը, դա մարմնի և միջավայրի միջև տեղի ունեցող գազափոխանակությունն է։ Նորմալ կենսագործունեության համար մարմնին անհրաժեշտ է էներգիա։ Սննդանյութերից էներգիայի ստացումն ընթանում է թթվածնի կլանմամբ և ածխաթթու գազի անջատմամբ։ Քանի որ մարմնում չկա թթվածնի պաշար և առանց որի բջիջները մահանում են, ապա անհրաժեշտ է թթվածնի անընդհատ մուտք դեպի օրգանիզմ։ Մյուս կողմից ածխաթթու գազը պետք է հեռացվի... Читать далее →
Ա Բ Գ Դ Ա․ AOB=հավասար., AO=OB=AB 16սմ Բ․ AOB=հավասար., AO=OB=AB 16.2=32սմ
Humor
Humor is the merit or opportunity of people, things or circumstances to evoke a feeling of joy or happiness in people. The term also includes the meaning of the need for laughter, human communication that evokes happiness, and fun. Are you humorous? Yes Can you tell about a time when you were very funny? Once... Читать далее →
Քիմիա օքսիդներ
Որ նյութերն են կոչվում օքսիդներ: Թթվային օքսիդների օրինակներ՝SO2,SO3,CO2,SIO2,P2O5,P2O3,N2O3,N2O5 և այլն: ԿազմելNa,Ca,S,Al,Zn,P,Mg-իօքսիդացման ռեակցիաները: 2Ca+O2=2CaO S+O2=SO2 4Al+6O2=2Al2O3 4P+5O2=2P2O5 2Mg+O2=2MgO · Կազմել հետևյալ օքսիդների բանաձևերը`երկաթի,ազոտի(I,II,II,IV,V),բարիումի,քրոմի(III,VI),մանգանիIV,II,VII) FeO N2O NO NO2 N2O5 BaO Cr2O3 GrO2 MnO MnO2 Mn2O7
Հայոց լեզու
Հետևյալ բառերից սոսկական` ան, են, ն, չ ածանցների օգնությամբ կազմիր ածանցավոր բայեր:Ծեր-ծերանալհարց-հարցնելկիպ-կպչելմահ-մահանալգեղեցիկ-գեղեցկանալվախ-վախենալմոտ-մոտենալբազում-բազմանալկանգ-կանգնելկույր-կուրանալոչինչ-ոչնչանալուրախ-ուրախանալառաջ-առաջանալ Տրված բայերը ածանցման միջոցով դարձնել բազմապատկական, ( ատ, ոտ կոտ, տ)Մրել-մրոտելպատռել-պատռտելցատկել-ցատկոտելկտրել-կտրատելնստել-նստոտելպոկել-պոկոտելկոտրել-կոտրտելթռչել-թռչկոտելխոցել-խոցոտելմորթել-մորթոտելգրել-գրոտել Տրված բայերը ածանցման միջոցով դարձնել պատճառական,(ացն, եցն, ցն)Պայթել-պայթեցնելնստել-նստեցնելխմել-խմեցնելխոսել-խոսեցնելհիշել-հիշեցնելհագնել-հանգեցնելիջնել-իջեցնելքնել-քնեցնելմեծանալ-մեծացնելփախչել-փախցնելդողալ-դողացնելխաղալ-խաղացնելվախենալ-վախեցնելթռչել-թռցնելծիծաղել-ծիծաղեցնելփայլել-փայլեցնելառաջանալ-առաջացնելկարմրել-կարմրացնելկատաղել-կատաղեցնել Հետևյալ բայերի հետ համապատասխան հոլովներով գոյականներ գործածեցեք:Ընդառաջել-ընդառաջել ընկերոջը հանդիպել-հանդիպել ընկերուհունզգուշանալ-զգուշանալ օձից կարոտել-կարոտել ընտանիքինզրկվել-զրկվել պատվիցուշանալ-ուշանալ դասիցդիմել-դիմել մարդունխուսափել-խուսափել վտանգից 183.Տրված գոյականներից, ածականներից, դերանուններից, մակբայներից և ձայնարկություններից բայեր կազմի´ր: Ա. Ծաղիկ-ծաղկել, քար-քարանալ, անուն-անվանել, քարոզ-քարոզել, ձև-ձևանալ:Բ. Մեծ-մեծանալ, բարձր-բարձրանալ, կարմիր-կարմրել, տափակ-տափակել, սուր-սրել:Գ. Ոչինչ-ոչնչանալ, բոլոր-բոլորել, նույն-նույնանալ, ամբողջ-ամբողջանալ:Դ. Կրկին-կրկնել, արագ-արագել, դանդաղ-դանդաղել, հաճախ-հաճախել:Ե. Վա՜յ-վա՜յել, մկըկը-մըկըկալ, տը՜զզ-տը՜զզալ, թրը՛խկ-թրը՜խկալ: 187.Տրված արմատներից բայեր կազմի՛ր և ընդգծի՛ր արմատի և ել կամ ալ վերջավորության միջև եղած մասը:Օրինակ` տես – տեսնել, բարձր – բարձրանալ: Ա. Ընկեր-ընկերանալ, թանձր-թանձրանալ, խոր-խորանալ: Բ. Վախ-վախենալ, կամ-կամենալ, մոտ-մոտենալ: Գ. Հաս-հասնել, անց-անցնել, հագ-հագնել: Դ-. Թիռ-թռնել, սառ-սառել, կիպ-կպնել: 192.Փակագծում դրված բայերն այնպես գրիր, որ ի՞նչ արեց (ի՞նչ արեցի, արեցիր, արեցինք, արեցիք, արեցին) հարցին պատասխանեն: Դուք ինչ-որ երերուն տախտակի վրա (ամրացնել) ամրացրեցիք այդ վանդակը:Ինչո՞ւ դու քո հոտն իմ դաշտում (արածեցնել) արածեցրիր:Հավերը (երկարեցել) երկարացրեցին վզները դեպի ներքև, նայեցին դես ու դեն: Նա իր ձիուն (մեծացնել) մեծացրեց չամչով ու գարիով:Ես հավանաբար (ձանձրացնել) ձանձրացրեցի ունկնդիրներին:Մենք անզգուշորեն (թռցնել) թռցրեցինք արևկող անող թռչուններին
