Կատարիր․ Տրված դիագրամը ցույց է տալիս «Ո՞րն է քո մեքենայի մակնիշը» հարցման արդյունքները: Մուգ կանաչով նշված են կանանց պատասխանները, իսկ բաց կանաչով՝ տղամարդկանց: Ո՞ր մեքենայից տղամարդիկ ավելի շատ ունեն, քան կանայք: Lada 300000 Renault KIA VW
Խնդիրներ
Վանդակում փասիաններ և ճագարներ կան։ Նրանք բոլորը միասին ունեն 35 գլուխ և 94 ոտք։ Վանդակում քանի՞ փասիան կա։ 12ճագար և23 փասիաններ Լոտոսի ծաղիկների փնջից վերցրել են մեկ երրորդ, մեկ հինգերորդ և մեկ վեցերորդ մասերը, որոնք նվիրաբերվել են աստվածներին՝ Շիվայինմ Վիշնուին, և Արևին» Մեկ քառորդը բաժին է ընկել Բավանիին։ Մնացած վեց լոտոսները տրվել են գերապատիվ ուսուցչին։... Читать далее →
Մաթեմատիկա
Մաթեմատիկական օբյեկտներն ստեղծվում են իրական կամ այլ մաթեմատիկական օբյեկտների հատկություններն իդեալականացնելու և հատուկ լեզվով դրանք գրառելու ճանապարհով։ Մաթեմատիկան բնական գիտությունների շարքին չի դասվում, սակայն լայնորեն կիրառվում է այդ գիտություններում՝ ինչպե՛ս ճշգրիտ բովանդակություն ներկայացնելու, այնպե՛ս էլ նոր արդյունք ստանալու համար։ Մաթեմատիկան հիմնարար գիտություն է, որի միջոցով այլ գիտություններում բովանդակությունը ներկայացվում է մեկ միասնական լեզվով՝ այդ կերպ օգնելով գիտության տարբեր ճյուղերին ընդհանուր... Читать далее →
Մաթեմատիկայի բանաձևերի
Ջրով լի շիշը կշռում է 200 գրամ։ Կիսով չափ լցված շիշը կշռում է 125 գ: Քանի՞ գրամ է կշռում դատարկ շիշը: 200-125=75 Քանի որ, ջրով լի շիշը 200 գր,է,իսկ կիսով չափը 125,ապա 200ից կհանենք 125_ը,արդյունքում կստանանք դատարկ շշի տարողությունը։ Ագարակում կա 15 կենդանի՝ ձիեր, կովեր և ոչխարներ։ Հայտնի է, որ դրանցից 9-ը կով չէ, իսկ... Читать далее →
Քառակուսու կողմի երկարությունն արտահայտվում է բնական թվով։ Նրա պարագիծը գտնելիս աշակերտը ստացավ մի բնական թիվ, որը վերջանում էր կենտ թվանշանով։ Բացատրե՛ք, թե ինչու կարելի է պնդել, որ նա սխալ է թույլ տվել։ որովհետև բնական թիվը թվով բազմապատկելիս չի կարող լինել կենտ թիվ։ Ունենք արտաքուստ միանման 26 մետաղադրամ։ Գիտենք, որ նրանցից մեկը սնամեջ է։ Ինչպե՞ս նժարավոր... Читать далее →
15%անոց սպիրտի լուծույթը կազմում է 153գ ջուր։ Քանի գրամ սպիրտ է պարունակում այդ լուծույթը։ Սպիրտ-15%-xգջուր-85%-153գ 85·x=15·153x=15·153/85x=27գՊատ.՝27գ: Քանի տոկոսանոց լուծույթ կստացվի, եթե 150գ 40%անոց աղի լուծութի վրա ավելացնենք 50գ թորած ջուր 40·150/100+50·100/100=200·x/10040·150+50·100=200x200x=6000+5000200x=11000x=11000:200x=55%Պատ.՝55%: 450գ 26,4%անոց աղի լուծութը խառնել են 360գ 32%-անոց աղի լուծութի հետ։ Քանի գրամ աղ և քանի գրամ ջուր է պարունակում ստացված լուծույթը 450·26,4/100+360·32/100=810·x/100810x=11880+11520810x=23400x=23400:810x=28,8 1.200գ... Читать далее →
Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի
1.Հեծանվորդը անցավ ճանապարհի 3/4 մասը։ Ճանապարհի ո՞ր տոկոսը մնաց անցնելու։ 25% 2․ 2սմ կողմով խորանարդը ներկելու համար անհրաժեշտ է 12 գրամ ներկ։ Քանի՞ գրամ ներկ է անհրաժեշտ 6 սմ կողմով խորանարդը ներկելու համար։ 6-2=4 12:4=3 36*3=108 3․ Գտնե՛լ 15⋅25⋅35⋅45⋅⋯⋅95−16⋅26⋅36⋅46⋅⋯⋅96 արտահայտության արժեքի վերջին թվանշանը: 1 4․ Հինգ հաջորդական թվերի գումարը հավասար է 109-ի։ Գտնել այդ թվերը:... Читать далее →