Որո՞նք են կոնֆլիկտի պատճառները Երբ մարդկանց կարծիքները տարբեր են Ինչպե՞ս եք Ձեզ դրսևորում կոնֆլիկտային իրավիճակներում Փորձում եմ իմ կարծիքի պատճառը ապացուցել։ Ինչպիսի”ն կլիներ ներ հասարակությունը, եթե կոնֆլիկտներ չլինեին Իմ կարծիքով առանց կոնֆլիկտի չի կարող լինել հասկացություն Մարդկային բնավորության ո՞ր գծերն են նպաստում կոնֆլիկտների առաջացմանը Պնդելը, վեճ գտնելը և այլն։ Որո՞նք են համագործակցության առավելությունները։ Մարդիկ լինում... Читать далее →

Նպատակը` Հասարակական հարաբերությունների դերը մարդու կյանքումԿարևորությունըԸնկերության տեսակները Ընթացքը` Պատասխանել հետևյալ հարցերին. Արդյո՞ք մենք պատասխանատու ենք մեր ընկերների արարքների համար: Եթե ընկերը պատասխանատու է ապա մենք էլ պետք է փոխադարձ վարվենք։ Արդյո՞ք մենք պարտավոր ենք մեր ընկերներին հետ պահելու սխալներից: Պատախանը հիմնավորեք: Այո եթե ընկերը գաղափար չունի ապա պետք է բացատրենք որպեսզի սխալ բան չանի Արդյո՞ք... Читать далее →

Նպատակը՝ Նախագծը նպատակ ունի ցույց տալ, որ մարդիկ որոշ բաներով նման եմ, որոշ բաներով տարբերԿհասկանանք նմանությունների և տարբերությունների առնչությունը հավասարության խնդրինԻրավահավասարություն և սոցիալական հավասարություն Ընթացքը՝Պատասխանել հարցերին. Նշեք երեք իրավիճակ, որում Ձեզ համար հաճելի է նմանվել այլ մարդկանց: ես չունեմ այդպիսի իրավիճակ Նշեք երեք իրավիճակ, որում Ձեզ համար հաճելի է տարբերվել այլ մարդկանցից: Երբ միայն ես... Читать далее →

Անձը սոցիալական կյանքի տարրն է: Անձ է այն մարդը, որն իրեն գիտակցաբար դասում է այս կամ այն խմբին, գիտակցում է խմբային շահերը, իմաստավորված ընդգրկվում է սոցիալական խմբի, ողջ հասարակության կյանքի մեջ: Անձն ունի սոցիալական պատասխանատվության զգացում, այսինքն՝ հասարակության, սոցիալական շրջապատի նկատմամբ իր գործունեության, արարքի արդյունքը կանխատեսելու ունակություն: Սոցիալական պատասխանատվության էությունը բացատրել է Մաքս Վեբերը՝ որպես նրա... Читать далее →

Քաղաքացիական հասարակություն տերմին, որով բնորոշվում է հասարակության զարգացման որոշակի մակարդակ։ Համաքաղաքացիների միջև գոյություն ունեցող տնտեսական, մշակութային, իրավական և քաղաքական զարգացած փոխհարաբերություններով ժողովրդավարական հասարակություն է։ Այդ փոխհարաբերությունները, որպես կանոն, օրենքով պաշտպանված են պետական իշխանության մարմինների ուղղակի միջամտությունից։ Քաղաքացիական հասարակությունը բաց, պլյուրալիստական հասարակություն է։ Ինչպես է մարդը զգում իրեն օտար հասարակությունում չմոռանանք, որ մարդիկ լինում են Տարբեր բնավորություներով։ Մեկը հասարակության մեջ իրեն ձգում է անհարմար... Читать далее →

Մարդը ունի մի շարք պահաջմունքներ,որով չի կարող ապրել։ Գոյություն ունի մարդու առարկայական և ոչ առարկայական պահաջմունքներ։ Ոչ առարկայականը դա այն պահաջմունքներն է, որը մարդը զգում է կամ չի կարողանում դիպչել։ Օրինակ սերը, հպարտությունը, վախը և այլն։ Իսկ առարկայական պահաջմունքները այն են, որը մարդը կարող է օգտագործել,այսինքն ինչ որ առարկա։ Օրինակ համակարգիչ, գիրք և այլ բազում... Читать далее →

Հասարակագիտությունը գիտություն է, որը ուսումնասիրում է հասարակական հարաբերությունները, հասարակության մեջ առաջացած փոխհարաբերությունները և իրադարձությունները: Այս առարկան ուսումնասիրում է Ա. Գեղագիտություն Բ. Հոգեբանություն Գ. Բարոյագիտություն Դ.տնտեսագիտություն….և այլն… Դժվար է որոշել, թե երբ է առաջացել Հասարակագիտությունը. Դրա ծագումը սկսվում է մարդկության պատմության սկզբից: Սոցիոլոգիայի առաջատարներից մեկը արաբ մտածող Իբն Խալդունն էր (1332-1406),ով փորձում էր գիտականորեն ուսումնասիրել հասարակությունը, փնտրում էր սոցիալական երևույթների... Читать далее →

Բնությունը մշտապես շարժվում է և զարգանում, ընդգրկում անօրգանական և օրգանական աշխարհները։ Անօրգանական աշխարհին են պատկանում տիեզերական մարմինները, ջուրը, հողը, օդը, ապարները, օգտակար հանածոները։ Բուսական և կենդանական օրգանիզմների ողջ բազմազանությունը կազմում է օրգանական աշխարհը։ Զարգացման ընթացքում անօրգանական բնությունը օրինաչափորեն առաջ է բերում օրգանական բնություն (կենսոլորտ)՝ մարդու կենսագործունեության համար բոլոր անհրաժեշտ պայմաններով։ Հասարակական կյանքը, արտադրությունը, մարդը և նրա բանականությունը գոյատևում են բնական... Читать далее →