ՏՆԱՅԻՆ

110.Տրված գոյականները չորս խմբի բաժանի՛ր ըստ կազմության: 

Մայրցամաք, գոյություն, գետին, ողբերգություն, գազան, նախաճաշ, ցնցում, արտասահման, ճամփա, ուժ, զոհ, նավ, նավահանգիստ, նավակ, հայրենիք, վերադարձ, մայրաքաղաք, օտարամոլություն: 

Պարզ-զոհ,նավ,գազան,ուժ, ճամփա,գետին, հայրենիք

Բարդ-մայրցամաք, նախաճաշ,արտասահման, նավահանգիստ,մայրաքաղաք, վերադաձ

Ածանցավոր-գույություն, ողբերգություն,նավակ,օտարամոլություն

111.Տրված գոյականներից նորերը կազմի՛ր` ուհի, ստան, ոց, ություն, պան ածանցներով: 

Հայ, դպիր, այգի, հնոց, բույր, ծառ, բժիշկ, պարսիկ: 

Ուհի-Հայուհի,բժշկուհի, պարսկուհի

Ստան- Հայաստան, Այգեստան, բուրաստանի, Պարսկաստան

Ոց-դպրոց, հայոց

ություն-Հայություն, բժշկություն, ծառայություն

Պան-այգեպան

112.Տրված բայերից  ածանցավոր գոյականներ կազմի՛ր և ածանցներն ընդգծի՛ր: 

Նկարել, գրել, զարթնել, թափել, ուսուցանել, քերել, վարել, հաճախել, բախել, հնչել, վազել, հանել, շարժել, մոտենալ, կոշտանալ: 

Նկարչություն,գրաական,զարթոնք,թափոն, ուսուցիչ,քերիչ, վարորդ, հաճախակի, բախում, հնչողություն, վազք, հանելուկ, շարժիչ, մոտիկ, կոշտություն։

113.Տրված ձայնարկություններից ածանցավոր գոյականներ կազմի՛ր: Ի՞նչ անուն կտաս այս և նախորդ վարժության մեջ ընդգծված ածանցներին: 

Շրը՛խկ-շրըխկոց, թը՜շշ-թշոց, թրը՛մփ-թըրմփոց, թը՛խկ-թըխկոց, դը՜զզ-դզզոց, մը՜ռռ-մռռոց: 

114.Տրված գոյականակերտ ածանցներից յուրաքանչյուրով երկու գոյական կազմի՛ր և գրի՛ր, թե ո՛ր բառերից կազմեցիր: 

դնել (դիր) — դրածո, պարսավել — պարսավանք: 

Անք-մաղթանք, ցի-հնդկացի, ածո-պահածո, քվազք, ուկ-խղճուկ, իք-օձիք, իչ-քննիչ, ու-թթու, ան-անտարեր, իկ-մկնիկ, պան-այգեպան, ստան-Հայաստան, ուհի-աշակերտուհի: